Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) gaat over ontwikkelingsstimulering, waarbij de nadruk ligt op het stimuleren van taal. Daarnaast wordt er extra aandacht besteed aan o.a. motoriek, beginnende geletterdheid, beginnende gecijferdheid en de sociaal- emotionele ontwikkeling. Het werken met thema’s is hiervoor het uitgangspunt. Verder dragen spel en spelen bij aan een rijke basis om alle ontwikkelingsgebieden een krachtige impuls te geven.

Al onze pedagogisch medewerkers zijn geschoold in het VVE-programma Startblokken. Dit sluit aan op de methode van basisschool den Doelhof. Hierdoor krijgen alle kinderen dit aanbod.

Kinderen met een mogelijke taalachterstand (blootstellingsachterstand) krijgen een VVE-indicatie op grond van:
• demografische kenmerken (zoals geboorteland en opleidingsniveau van ouders).
• de bevindingen van pedagogisch medewerkers of inschatting van medewerkers van het consultatiebureau.
Indien uw kind een VVE-indicatie krijgt, zullen we u uitgebreid inlichten over de werkwijze. Bij deze kinderen zal het aanbod specifiek worden aangepast op de behoefte. Ouders worden hier uiteraard bij betrokken. Meer informatie vindt u in het pedagogisch beleid (via het ouderportaal en website).